Siga o passo a passo:
PASSO 1 – Assista somente a(s) aula(s) da(s) disciplina(s) que será(ão) cobrada(s) na(s) sua(s) prova(s), começando pela aula 1 e as demais da sequência, uma vez que precisamos dos gatilhos e conexões lógicas nestas aulas para entender o conteúdo;
PASSO 2 – Terminando de assistir a aula, resolva as questões identificando e validando os objetos e, por fim, fundamentando cada uma delas de ResumEx (Resumo em Exercícios) de cada aula e RevisEx (Revisão em Exercícios), neste último caso, se já tiver assistido a aula referente ao assunto;
PASSO 3 – Terminando de resolver as questões envie as suas respostas, conforme o modelo abaixo, ao Professor no Plantão de Dúvidas (WhatsApp), para inaugurar a 2ª fase do nosso estudo (fase dialética e avaliação de desempenho); as aulas subsequentes só serão liberadas conforme o cumprimento de todo o passo a passo.
PASSO 2 – Terminando de assistir a aula, resolva as questões identificando e validando os objetos e, por fim, fundamentando cada uma delas de ResumEx (Resumo em Exercícios) de cada aula e RevisEx (Revisão em Exercícios), neste último caso, se já tiver assistido a aula referente ao assunto;
PASSO 3 – Terminando de resolver as questões envie as suas respostas, conforme o modelo abaixo, ao Professor no Plantão de Dúvidas (WhatsApp), para inaugurar a 2ª fase do nosso estudo (fase dialética e avaliação de desempenho); as aulas subsequentes só serão liberadas conforme o cumprimento de todo o passo a passo.
Q1- O Direito Penal, no aspecto material ou dinâmico, pelo fato de analisar fatos humanos indesejados, definir quais devem ser rotulados como infrações penais, com as respectivas sanções, encontra-se precedentemente à norma. Esta questão:
a) possui apenas 1 erro;
b) possui 2 erros;
c) possui 3 erros;
d) possui mais de 3 erros;
e) está integralmente correta.
FUNDAMENTE - Quer aprender a fundamentar? Chame o professor no plantão de dúvidas wa.me/5561982340152:
Q2- O aspecto estático ou atual do Direito Penal, evidencia-se, tão somente, pelo conjunto de preceitos que qualificam os comportamentos como infrações penais, define os agentes e fixa as sanções a serem aplicadas, bem como as exceções desses juízos de valores. Esta questão:
a) possui apenas 1 erro;
b) possui 2 erros;
c) possui 3 erros;
d) possui mais de 3 erros;
e) está integralmente correta.
FUNDAMENTE - Quer aprender a fundamentar? Chame o professor no plantão de dúvidas wa.me/5561982340152:
Q3- Pelo aspecto teleológico, sociológico ou dinâmico, o Direito Penal deve ser visto como mais um instrumento de controle social da criminalidade, cujo papel é assegurar a contínua e necessária preservação de bens jurídicos. Esta questão:
a) possui apenas 1 erro;
b) possui 2 erros;
c) possui 3 erros;
d) possui mais de 3 erros;
e) está integralmente correta.
FUNDAMENTE - Quer aprender a fundamentar? Chame o professor no plantão de dúvidas wa.me/5561982340152:
Q4- A criminologia, enquanto ciência que estuda o crime, a pessoa do criminoso, da vítima e o comportamento da sociedade, afilia-se ao Direito Penal no seu aspecto material, num plano passado, portanto, justificador da norma positivada. Esta questão:
a) possui apenas 1 erro;
b) possui 2 erros;
c) possui 3 erros;
d) possui mais de 3 erros;
e) está integralmente correta.
FUNDAMENTE - Quer aprender a fundamentar? Chame o professor no plantão de dúvidas wa.me/5561982340152:
Q5- Na criminologia, o objeto é o crime enquanto fato e, na política criminal, é o crime enquanto valor. Nesse sentido, pode-se afirmar, respectivamente, que essas ciências criminais guardam relação com o Direito Penal no seu aspecto formal e material. Esta questão:
a) possui apenas 1 erro;
b) possui 2 erros;
c) possui 3 erros;
d) possui mais de 3 erros;
FUNDAMENTE - Quer aprender a fundamentar? Chame o professor no plantão de dúvidas wa.me/5561982340152:
Gabarito (selecione):
Q1- a; Q2- e; Q3- e; Q4- e; Q5- c.
Dúvidas?! Chame o professor:
ATENÇÃO!!!
Estas questões fazem parte da metodologia de ensino do Prof. Ronaldo Rocha (Lógica Jurídica Aplicada - Direito Sem Decoreba). É por meio destas questões, e com o auxílio das aulas, que ele ensina a desenvolver a capacidade de interpretação, compreensão, análise e avaliação sobre as questões inéditas, contextualizadas e com pegadinhas das bancas, cujos padrões e tendências são catalogadas, desde 1995, em Brasília-DF, ou seja, quem aprende a responder estas questões consegue responder questões de qualquer outra banca.
